Educación integral

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Canción para vestirse

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Bañar la luna

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Pestalozzi

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 Tesoros en la red

Aprender, buscando la primavera

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Querer aprender, buscar y encontrar

Recursos en la red

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Para ver y no cansar

Pedagogía de la autonomía

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Otra escuela es posible

Rebelión en la Granja

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Rebelión en la granja  o en las aulas

Psicomotricidad

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Arte y literatura integral

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Pensar, leer, expresar y volver a empezar

Galicia encantada
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Loczy, un hogar para crecer

Miguel Hernandez Gilabert, 100 años

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Se siente un color

Primera parte



Segunda parte

Educación infantil, didáctica

Reggio Emilia en el Caribe

El ambiente, otro maestro

Jugar, vivir, aprender.

EDUCACION CREADORA

Psicomotricidad vivenciada

PROPUESTA EDUCATIVA

De boca en boca

Sonríe y se feliz

A ti levanto mis ojos

SALMO 122 El Señor, esperanza del pueblo

.

1A ti levanto mis ojos, a ti que habitas en el cielo. 2Como están los ojos de los esclavos fijos en las manos de sus señores, como están los ojos de la esclava fijos en las manos de su señora, así están nuestros ojos en el Señor, Dios nuestro, esperando su misericordia. 3Misericordia, Señor, misericordia, que estamos saciados de desprecios; 4nuestra alma está saciada del sarcasmo de los satisfechos, del desprecio de los orgullosos. SALMO 7 Alabaré al Señor porque es justo7:1 Lamentación de David. La que cantó al Señor a propósito de Cus, el benjaminita.  Invocación inicial 7:2 Señor, Dios mío, en ti me refugio: sálvame de todos los que me persiguen; 7:3 líbrame, para que nadie pueda atraparme como un león, que destroza sin remedio.  Declaración de la propia inocencia 7:4 Señor, Dios mío, si cometí alguna bajeza, o hay crímenes en mis manos; 7:5 si he pagado con traición a mi amigo o he despojado sin razón a mi adversario: 7:6 que el enemigo me persiga y me alcance, que aplaste mi vida contra el suelo y deje tendidas mis entrañas en el polvo. Pausa Apelación al Juicio de Dios 7:7 Levántate, Señor, lleno de indignación; álzate contra el furor de mis adversarios. Despierta para el juicio que has convocado: 7:8 que una asamblea de pueblos te rodee, y presídelos tú, desde lo alto. 7:9 El Señor es el Juez de las naciones: júzgame, Señor, conforme a mi justicia y de acuerdo con mi integridad. 7:10 ¡Que se acabe la maldad de los impíos! Tú que sondeas las mentes y los corazones,   tú que eres un Dios justo, apoya al inocente. 7:11 Mi escudo es el Dios Altísimo, que salva a los rectos de corazón. 7:12 Dios es un Juez justo y puede irritarse en cualquier momento. 7:13 Si no se convierten, afilará la espada, tenderá su arco y apuntará; 7:14 preparará sus armas mortíferas, dispondrá sus flechas incendiarias.  El pecador, autor y víctima de su maldad 7:15 El malvado concibe la maldad, está grávido de malicia y da a luz la mentira. 7:16 Cavó una fosa y la ahondó, pero él mismo cayó en la fosa que hizo: 7:17 su maldad se vuelve sobre su cabeza, su violencia recae sobre su cráneo. 7:18 Daré gracias al Señor por su justicia y cantaré al nombre del Señor Altísimo.

Próximo destino, la libertad

Va, pensiero, sull'ali dorate; va, ti posa sui clivi, sui colli, ove olezzano tepide e molli l'aure dolci del suolo natal! Del Giordano le rive saluta, di Sionne le torri atterrate... Oh mia patria sì bella e perduta! Oh membranza sì cara e fatal! Arpa d'or dei fatidici vati, perché muta dal salice pendi? Le memorie nel petto raccendi, ci favella del tempo che fu! O simile di Solima ai fati traggi un suono di crudo lamento, o t'ispiri il Signore un concento che ne infonda al patire virtù. che ne infonda al patire virtù che ne infonda al patire virtù al patire virtù! RIOS DE BABILONIA (BONEY M.) SALMO 137 1 Junto a los ríos de Babilonia, nos sentábamos a llorar, acordándonos de Sión. 2 En los sauces de las orillas teníamos colgadas nuestras cítaras. 3 Allí nuestros carceleros nos pedían cantos, y nuestros opresores, alegría: "¡Canten para nosotros un canto de Sión!" 4 ¿Cómo podíamos cantar un canto del Señor en tierra extranjera? 5 Si me olvidara de ti, Jerusalén, que se paralice mi mano derecha; 6 que la lengua se me pegue al paladar si no me acordara de ti, si no pusiera a Jerusalén por encima de todas mis alegrías.

Danzar y danzar

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Que no nos falte el aliento

AQUÍ NUNCA PASA NADA

Somos madera de un árbol
que echa raíz por igual
en medio de la ciudad,
en el corazón del campo.
Somos como una advertencia 
contra el golpe y la amenaza,
somos un pueblo que avanza 
contra el miedo y la violencia.

Que no nos falte el aliento
para poder levantar
donde hubo miedo banderas
que hablarán de libertad.

Aquí nunca pasa nada
pero un día pasará.

Por toda la tierra estamos
dando fruto y sementera
cada cual a su manera,
que no siempre para un amo.
Somos la antigua esperanza
contra el odio y la insolencia,
somos la misma conciencia
de un pueblo unido que avanza.

Que no nos falte el aliento...


Tenemos entre las manos
algo más que una herramienta:
es la voluntad que alienta
en la lucha a nuestro hermano.
Somos la fuerza terrible
que a ser esclava renuncia,
somos un pueblo que anuncia
su voluntad de ser LIBRE.

Que no nos falte el aliento...

Aquí nunca pasa nada,
pero un día pasará.
Aquí nunca pasa nada,
pero pronto pasará.


letra y música: La Bullonera 
arreglos: Alberto Gambino

Llegará la primavera

Cuando llegue la primavera...seguiremos cantando...Si nos queda fuerza hasta podremos bailar.

Algún día saldrá el sol

El día que salga el sol volveré a cantar. Un coro de ángeles cantores me acompañará. Esos ángeles harán posible el milagro.

Razón de vivir

Razón de vivir

(Víctor Heredia)

Para decidir si sigo poniendo
Esta sangre en tierra
Este corazón que bate su parche
Sol y tinieblas.

Para continuar caminando al sol
Por estos desiertos
Para recalcar que estoy vivo
En medio de tantos muertos.

Para decidir
Para continuar
Para recalcar y considerar
Sólo me hace falta que estés aquí
Con tus ojos claros.

¡Ay! Fogata de amor y guía
Razón de vivir mi vida.

Para aligerar este duro peso
De nuestros días
Esta soledad que llevamos todos
Islas perdidas.

Para descartar esta sensación
De perderlo todo
Para analizar por donde seguir
Y elegir el modo.

Para aligerar
Para descartar
Para analizar y considerar
Sólo me hace falta que estés aquí
Con tus ojos claros.

¡Ay! Fogata de amor y guía
Razón de vivir mi vida.

Para combinar lo bello y la luz
Sin perder distancia
Para estar con vos sin perder el ángel
De la nostalgia.

Para descubrir que la vida va
Sin pedirnos nada
Y considerar que todo es hermoso
Y no cuesta nada.

Para combinar
Para estar con vos
Para descubrir y considerar
Sólo me hace falta que estés aquí
Con tus ojos claros.

¡Ay! Fogata de amor y guía
Razón de vivir mi vida.


http://www.cancioneros.com/nc/4377/0/razon-de-vivir-victor-heredia

Labordeta

Cantamos y contamos cuentos

Educación Infantil

Arno Stern

Su vida y su obra

Taller
Taller

Proyectos de aula

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Educación creadora
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Niños y niñas en el Museo

Escuela rural

Reggio Emilia

Reggio Emilia

Regio Emilia 2

Loris Malaguzzi

Los 100 Lenguajes

El Juego

Museo del Juego

Carl Orff

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Pedagogía musical

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Recursos musicales

Maestros de música

Profesor de musica

La tierra educa

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Instrumentos musicales
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Educar Chile

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Comunicación dentro del aula
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Highscope
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Escuela Viva

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Escuela viva
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Vacaciones de verano

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Don Caracol y Bicho Bolita

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Vamos a contar...

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Por el mar de las Antillas anda un barco de papel

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Nicolas Guillen
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Aquí es mi casa

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El cazo de Lorenzo

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Platero y yo

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Para leer Platero y yo
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Teatro para niños de 0-3

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Los grandes educadores

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La flor mas grande del mundo. Jose Saramago

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La flor mas grande del mundo.( Libro)

Psicomotricidad

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Cuentos y juegos programados


Cuentos y juegos


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Arno stern en Bilbao

Desarrollo del arte infantil

Museo del arte infantil

El color

Juan Ramón Jimenez y la pintura



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La cebra Camila y otros cuentos

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La cebra Camila

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A que sabe la luna
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Cuatro esquinitas

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Cantar, contar y bailar

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Canciones
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La educación y sus repercusiones

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Influencias
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Cuéntame un cuento, cántame una canción

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o«La aventura de oír» invita a la búsqueda y a la recuperación de la palabra, afincada, por esta vez, en el cuento de tradición oral. Palabra, memoria, imaginación, emoción, van y vienen a través de las páginas, en un nítido empeño de implicar al lector en su propia experiencia, de abrir interrogantes, de reclamar su participación." Ana Pelegrin

Las estrellas y la princesa Liwayway

EL LOBITO BUENO Érase una vez un lobito bueno al que maltrataban todos los corderos. Y había también un príncipe malo, una bruja hermosa y un pirata honrado. Todas estas cosas había una vez. Cuando yo soñaba un mundo al revés. José Agustín Goytisolo (n. en Barcelona en 1928) .

oEL ÁRBOL QUE NO TENÍA HOJAS

En el patio de un colegio había un árbol que no tenía hojas. Él nunca había visto otro árbol y no sabía que los árboles tienen que tener hojas.

Pero un día oyó decir a los niños del colegio: "¡Vaya árbol! ¡Qué feo es! ¡Ni siquiera tiene hojas! ¡No sirve para nada!"

Entonces el árbol se puso triste porque se dio cuenta que era feo. Y empezó a llorar.

De pronto se acordó de que el sol era muy poderoso y, llamándole, le dijo: "Sol, tú que eres tan poderoso, ¿puedes darme hojas?"

El sol le contestó: "Yo no puedo dar hojas a los árboles. Vete tú a buscarlas".

El arbolito dijo que él no podía ir a ningún sitio porque tenía los pies clavados en el suelo. ¿Tú no te has dado cuenta, sol, que los árboles siempre estamos en el mismo sitio?

Otro día dijo al viento: “Viento, tú que eres tan poderoso, ¿podrías darme unas poquitas hojas?”

El viento le contestó: "Yo lo que sí que hago es quitarles las hojas a los árboles, pero no se las puedo poner, porque no sé."

Pasó la lluvia y el árbol le dijo: "Señora lluvia, mis pies están clavados en el suelo, ¿Puedes traerme algunas hojas para adornar mis ramas?"

Y la lluvia le contestó: 'Yo no puedo traerte hojas, yo sólo sé llorar. Voy a llorar por ti." Y las lágrimas de la lluvia regaron el patio del colegio.

El arbolito se quedó sin hojas y más triste que nunca, ya que, ni el sol, ni el viento, ni la lluvia le habían podido ayudar.

¡Qué desgraciado soy! ¡Ya nadie podrá ayudarme!, decía el arbolito.

Pero un día dijeron los niños del colegio: "¡Vamos a adornar el árbol del patio!"

Trajeron papel de colores; rojo, azul... lo cortaron en pedacitos. Lo fueron pegando en las ramas del arbolito. Al cabo de un rato, el arbolito quedó lleno de hojas de todos los colores.

El arbolito ya no lloraba. Era feliz.

Los niños del colegio, al verle tan contento y tan bonito, se pusieron a jugar al corro agarraditos de la mano. Mientras el sol les calentaba y el viento movía las hojas de colores y la lluvia les miraba desde lejos para no estropear aquel espectáculo tan bonito.

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Kindergarten

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Federico Froebel

Froebel: Pedagogo comprometido

Dones de Froebel
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Plataforma de Madrid 0-6

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Nota de prensa
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Viaje de la Vida.

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De la infancia a la niñez

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Plantar y cantar

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SEMILLITA

Semillita, semillita,

que en el suelo se cayó.

Dormidita, dormidita,

dormidita se quedó.

¿Dónde está la dormilona?

Un pequeño preguntó.

Y las nubes contestaron

una planta ya creció.

                                                                         
AGUA

Agua de San Marcos
Rey de los charcos
para mi triguito
que ya está bonito;
para mi cebada
que ya está granada;
para mi melón
que ya tiene flor.

San Marcos, 25 de abril

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Juegos de infancia

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Cuadro de Brueghel

¿Cuántos juegos ves?

A jugar, a jugar. Sin parar

¿Jugamos? ¿A qué?
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Día del libro 2010

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Flon Flon y Musina



Cómo se dibuja a un niño
Gloria Gloria Fuertes

Para dibujar un niño
hay que hacerlo con cariño.

Pintarle mucho flequillo,
—que esté comiendo un barquillo—;
muchas pecas en la cara
que se note que es un pillo;
—pillo rima con flequillo
y quiere decir travieso—.
Continuemos el dibujo:
redonda cara de queso.

Como es un niño de moda,
bebe jarabe con soda.
Lleva pantalón vaquero
con un hermoso agujero;
camiseta americana
y una gorrita de pana.
Las botas de futbolista
—porque chutando es artista—.
Se ríe continuamente,
porque es muy inteligente.
Debajo del brazo un cuento
por eso está tan contento.

Para dibujar un niño
hay que hacerlo con cariño.
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Día del libro 2010

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Flon Flon y Musina

La vaca estudiosa
María Elena Walsh


Había una vez una vaca
en la Quebrada de Humahuaca.
Como era muy vieja,
muy vieja, estaba sorda de una oreja.
Y a pesar de que ya era abuela
un día quiso ir a la escuela.
Se puso unos zapatos rojos,
guantes de tul y un par de anteojos.
La vio la maestra asustada
y dijo: - Estas equivocada.
Y la vaca le respondió:
¿Por qué no puedo estudiar yo?
La vaca, vestida de blanco,
se acomodó en el primer banco.
Los chicos tirábamos tiza
y nos moríamos de risa.
La gente se fue muy curiosa
a ver a la vaca estudiosa.
La gente llegaba en camiones,
en bicicletas y en aviones.
Y como el bochinche aumentaba
en la escuela nadie estudiaba.
La vaca, de pie en un rincón,
rumiaba sola la lección.
Un día toditos los chicos
se convirtieron en borricos.
Y en ese lugar de Humahuacala
única sabia fue la vaca.






El lagarto está llorando
Federico García Lorca

El lagarto está llorando.

La lagarta está llorando.
El lagarto y la lagarta
con delantalitos blancos.

Han perdido sin querer
su anillo de desposados.
¡Ay! su anillito de plomo,
¡ay! su anillito plomado

Un cielo grande y sin gente
monta en su globo a los pájaros.
El sol, capitán redondo,
lleva un chaleco de raso.

¡Miradlos qué viejos son!
¡Qué viejos son los lagartos!
¡Ay, cómo lloran y lloran!
¡Ay, ay, cómo están llorando!


El sapo verde
Carmen Gil-Bonachera Martínez

Ese sapo verde
se esconde y se pierde;
así no lo besa
ninguna princesa.

Porque con un beso
él se hará princeso
o príncipe guapo;
¡y quiere ser sapo!

No quiere reinado,
ni trono dorado,
ni enorme castillo,
ni manto amarillo.

Tampoco lacayos
ni tres mil vasallos.
Quiere ver la luna
desde la laguna.

Una madrugada
lo encantó alguna hada;
y así se ha quedado:
sapo y encantado.

Disfruta de todo:
se mete en el lodo
saltándose, solo,
todo el protocolo.

Y le importa un pito
si no está bonito
cazar un insecto;
¡que nadie es perfecto!

¿Su regio dosel?
No se acuerda de él.
¿Su sábana roja?
Prefiere una hoja.

¿Su yelmo y su escudo?
Le gusta ir desnudo.
¿La princesa Eliana?
Él ama a una rana.

A una rana verde
que salta y se pierde
y mira la luna
desde la laguna.


Para ver más y mejor

Fundación Gloria Fuertes